Directed By You(th) aborda los problemas del compromiso cívico, la apatía, la privación de derechos y la falta de confianza democrática entre los jóvenes europeos. El objetivo es promover y alcanzar los objetivos de la Estrategia Europea para la Juventud: implicar, capacitar y conectar a los jóvenes. Esto se hará a través de un método innovador, hasta ahora poco común, de realización de documentales participativos, así como de gráficos. Este método se utilizará para involucrar a los jóvenes en una experiencia directa de las cuestiones que les gustaría cambiar. De este modo, en un proceso de abajo arriba, se les empoderará y se les implicará de forma efectiva porque los temas tratados serán relevantes e importantes para ellos.
Objetivo 1
Directed by You(th) pretende implicar, empoderar y conectar a los jóvenes, utilizando el método innovador de la realización participativa de documentales y el diseño gráfico. Los animadores juveniles organizarán talleres a nivel local para 25 jóvenes por país, ayudándoles a desarrollar un vídeo individual o en pequeños grupos y a crear una campaña sobre un tema que les afecte directamente a ellos y/o a su comunidad.
Objetivo 2
Centrarse en temas directamente relacionados con las experiencias de los jóvenes maximizará su compromiso con las cuestiones cívicas en las que decidan basar su trabajo. Los propios jóvenes decidirán las ideas y el estilo de los vídeos, mientras que los trabajadores juveniles facilitarán los procesos de lluvia de ideas, formación, desarrollo y edición de los vídeos. Este proceso de abajo arriba capacitará a los jóvenes y les motivará para implicarse en la sociedad civil. Por último, los jóvenes aprenderán valiosas técnicas de producción de vídeo y diseño gráfico, que son importantes en un mundo que se digitaliza rápidamente.
del proyecto
Act
ividades
Actividad 1
Una serie de talleres destinados a adquirir técnicas cinematográficas y gráficas en los que participarán 25 jóvenes de cada país socio. Cada taller comienza con la fase preparatoria de identificación de problemas mediante una jornada de lluvia de ideas conjunta y la presentación de cuestionarios. Los 5 días siguientes incluyen una fase de formación inicial con la explicación de 3 técnicas diferentes a través de un software gratuito de creación de contenidos.
Actividad 2
Un festival de cine local en cada país socio del proyecto. Asistirán a él las partes interesadas locales y las asociaciones juveniles de la zona, los monitores juveniles y los participantes. Durante los actos, se proyectarán al público las 10 películas diferentes realizadas por los participantes en los talleres.
Actividad 3
Cada socio producirá vídeos promocionales para promocionar un acto del Festival Internacional de Cine organizado por EDUACT. Se invitará al acto a asociaciones juveniles y agentes políticos y se seleccionará un jurado de expertos para la ceremonia final de entrega de premios.
Resultados
6 festivales de cine locales
70 películas participativas
1 Festival Internacional de Cine
7 formaciones locales sobre dirección y grafismo
Noticias
Be your own director!
On 21st of December, the coordinator CEIPES and the co-partners – ASPAYM, AICSCC, EDUACT, KNOW...
Socios
COORDINATOR
CEIPES - Centro Internacional para la Promoción de la Educación y el Desarrollo es una organización sin ánimo de lucro con sede en Palermo, Italia. CEIPES tiene experiencia en educación, innovación y gestión de proyectos en diferentes programas europeos que abordan la educación y el desarrollo de capacidades de diferentes grupos destinatarios. También promueve el aprendizaje permanente, la formación profesional y el espíritu empresarial con el objetivo de aumentar las oportunidades de jóvenes y adultos para mejorar y adquirir competencias y, por tanto, impulsar su empleabilidad e inclusión.
ASPAYM Castilla y León es una organización dedicada profesionalmente a las personas con discapacidad, que ofrece servicios multidisciplinares, integrales y personalizados, abiertos a todos los miembros de la sociedad, estén donde estén, para ayudarles a desarrollar su proyecto de vida, a través del empoderamiento, y la defensa de la igualdad de oportunidades, así como de una sociedad más inclusiva.
La Asociación Instituto de Investigación y Estudio de la Conciencia Cuántica (GAMMA Instituto de Psicología) es una organización no gubernamental de Iasi, fundada en 2011, cuyo objetivo es la promoción, el desarrollo, la investigación y la iniciativa de actividades en el campo de la psicología, la psicoterapia y la salud mental, en particular a través de programas de formación, talleres, servicios psicológicos y asistencia psicológica, asesoramiento, psicoterapia y formación de especialistas; asimismo, otro objetivo es facilitar la cooperación entre especialistas rumanos de los campos mencionados anteriormente y otros especialistas del área internacional.
ÖJAB (Österreichische JungArbeiterBewegung / Movimiento de Jóvenes Trabajadores Austriacos) es una organización sin ánimo de lucro que proporciona a estudiantes y otros jóvenes un hogar cerca de sus lugares de educación, ofrece atención móvil y lleva a cabo proyectos en los ámbitos de la educación, la integración, la ayuda a los refugiados y la cooperación al desarrollo. ÖJAB tiene, pues, cuatro áreas principales de actividad:
- Estudiantes y jóvenes
- Mayores y cuidados
- Educación e integración
- Cooperación al desarrollo
En total, las actividades se extienden a 40 localidades de Austria. ÖJAB cuenta con más de 650 empleados, de los cuales más de 500 trabajan en los ámbitos de la asistencia y la educación. Nuestro trabajo también se ve respaldado y fuertemente caracterizado por las numerosas personas que prestan sus servicios a la organización de forma voluntaria.
Know & Can Association es una ONG creada en marzo de 2007 en Sofía, Bulgaria. Trabaja principalmente en el ámbito de la educación no formal y en proyectos y programas europeos de educación, derechos, justicia, ciudadanía y movilidad. Cuenta con socios en 27 países de la UE, Turquía, Albania, Macedonia y América Latina. Desde su creación en 2007, la Asociación Know and Can trabaja activamente en proyectos nacionales y europeos, orientación profesional, desarrollo personal y profesional, formación en competencias interpersonales, programas, cursos y actividades en el ámbito de la educación no formal e informal y formación para niños, jóvenes y adultos. La Asociación Know and Can lleva a cabo una amplia gama de cursos y actividades no formales relacionados con la mejora de las habilidades sociales, cívicas, personales, profesionales y blandas de jóvenes y adultos, así como de las habilidades profesionales de formadores y educadores. Los principales objetivos de las formaciones son aumentar la cualificación, adquirir conocimientos y mejorar las habilidades para ayudar a las personas a ser competitivas, conscientes y hábiles y encontrar una realización profesional exitosa en el mercado laboral.
Ardmore es una organización irlandesa que trabaja para el desarrollo educativo de las personas en las zonas rurales, especialmente en los ámbitos de la sostenibilidad medioambiental, las políticas verdes, la digitalización, el espíritu empresarial, el desarrollo personal, la inclusión social y la diversidad, la juventud y las escuelas. Promovemos el aprendizaje permanente en las comunidades rurales. En el contexto de un clima económico más duro, Ardmore trata de defender las necesidades que respondan a las necesidades del desarrollo rural en Wexford y sus alrededores. Somos a la vez locales y abiertos, y proponemos iniciativas de desarrollo centradas en la mejora de la calidad de vida en la zona de Wexford y en toda Irlanda.
Eduact es una organización benéfica sin ánimo de lucro de Tesalónica, Grecia, que funciona desde 2013 y ha introducido la robótica en las escuelas griegas en colaboración con el Ministerio de Educación. Cuenta con veinte empleados a tiempo completo y un gran equipo de socios externos que colaboran en los proyectos. Para alcanzar los objetivos fijados, se ha creado una red de más de 300 voluntarios. Colaboran con importantes actores y figuras del país, como personalidades políticas y profesores universitarios, para alcanzar resultados óptimos en todos los proyectos. La visión de Eduact es crear un mañana mejor con educación de calidad e innovación. Al introducir el concepto de innovación en el proceso educativo, la organización pretende dar protagonismo a los jóvenes con talento y proporcionarles estímulos para la creatividad. En la investigación de Eduact, el aprendizaje lúdico y la diversión se unen para dotar a los jóvenes de habilidades útiles para la vida como futuros ciudadanos. Eduact posee experiencia y conocimientos en habilidades y proyectos digitales (alfabetización digital, codificación, robótica educativa, etc.), habilidades del siglo XXI (habilidades interpersonales, habilidades para la vida, habilidades sociales, etc.), habilidades STEAM (ciencias, ingeniería, tecnología, artes y matemáticas), talleres y formación (de profesores, personal, padres y alumnos por igual), así como investigación y divulgación.